Treat first what kills first

ATLS is de wereldwijde standaard voor de gestructureerde opvang van ongevalsslachtoffers. Stichting ATLS optimaliseert de Spoedeisende Medische Hulpverlening. De cursist wordt opgeleid volgens de ABCDE methode, dat is de wereldwijde standaard voor de gestructureerde opvang van traumaslachtoffers.

Nascholing met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie per bijeenkomst

De PROSA basiscursus Procedureel Comfort bij Kinderen biedt multidisciplinaire zorgteams de kennis, skills, attitudes en technologieën die nodig zijn voor goede procedurele comfortzorg. Tegelijk leren de teams hoe ze deze zorg in hun eigen ziekenhuis of zorginstelling kunnen invoeren en verankeren. Doel is dat procedureel comfort in de zorgorganisatie net zo belangrijk wordt als de medische procedures zelf.

Coaching met en door collega’s

Dit is het laatste level van de vier. Je kunt hieraan deelnemen als je levels I t/m III hebt doorlopen. Bij dit laatste level heb je alle kennis en vaardigheden uit de vorige trainingen nodig. In dit level kijken we naar de coachee en diens omgeving. Een coachee werkt in de medische wereld, een complexe omgeving waarbij samenwerken in teamverband voorwaardelijk is en elk team een eigen dynamiek en cultuur kent. Elke vakgroep of multidisciplinair team heeft een ontwikkeling en eigen unieke kenmerken. Deze dagen laten we de deelnemers kennismaken met diverse modellen/concepten die helpen de dynamiek van en het functioneren binnen een vakgroep te analyseren. In de training leer je om systemisch te kijken, dynamieken te herkennen en maak je kennis met verschillende team-werkvormen en handvatten om moeilijke besluiten breedgedragen te nemen.

Leerdoelen: Informeren ketenzorgpartners/verwijzers aard en doel en organisatie POP poli zorg (netwerkzorg kwetsbare zwangeren of zwangeren in een kwetsbare situatie); tijdig juiste zorg op de juiste plek. Onder regie van kansrijke start regio Zutphen (de eerste 1000 dagen programma ministerie VWS).

Kom en leer op een relaxte en gestructureerde manier point-of-care echografie bij DEUS! Voor iedereen die in 1 dag een mooi nieuw begin wil maken met spoedechografie (eFAST en RUSH) of point-of-care echografie in het algemeen is dit een perfecte keuze. Deze cursus is qua onderwerpen gelijk aan de 2-daagse cursus maar is bedoeld voor diegenen die snel leren en zich in 1 dag de basis willen aanleren. Dat kan doordat wij deze dag meer instructeurs uitnodigen en er dus meer oefentijd is per cursist. Deze cursus is dus ook zeer geschikt als refresher cursus.

In deze cursus gebruiken we de grondslagen voor het leren van volwassenen als rode draad om korte onderwijsmomenten effectiever en efficiënter te maken. De feedbackregels van Pendleton worden geïntroduceerd en u oefent het geven en ontvangen van feedback in diverse situaties. Het thema ‘begeleiden en beoordelen’, met name het doen van KPB’s, komt op beide dagen aan de orde. Ook hier oefent u mee. Ten slotte besteden we tijd besteed aan vaardigheidsonderwijs. U wordt zich bewust van het feit dat u ‘onbewust bekwaam’ bent, waardoor goed vaardigheidsonderwijs lastig is. Voor aanvang van de cursus ontvangt u enige opdrachten ter voorbereiding.

De training is bestemd voor (nieuwe) medewerkers van de FHML met een onderwijstaak. Doelstelling van deze workshop is inzicht verwerven in de basale onderwijskundige principes van probleemgestuurd onderwijs en de verschillende componenten waarmee een docent, in de rol van tutor, te maken krijgt bij het begeleiden van een onderwijsgroep. Via korte interactieve lezingen, simulaties, onderlinge discussie, reflectie op eigen handelen en bestudering van enkele schriftelijke bronnen, verwerven de deelnemers de inzichten en basale vaardigheden die een tutor nodig heeft om een onderwijsgroep te begeleiden.