Treat first what kills first

ATLS is de wereldwijde standaard voor de gestructureerde opvang van ongevalsslachtoffers. Stichting ATLS optimaliseert de Spoedeisende Medische Hulpverlening. De cursist wordt opgeleid volgens de ABCDE methode, dat is de wereldwijde standaard voor de gestructureerde opvang van traumaslachtoffers.

Tegenstrijdige belangen en/of botsende karakters leiden gemakkelijk tot conflicten. Ook professionals in de public en occupational health komen hiermee in aanraking. Wil jij je vaardigheden versterken om in deze situaties adequaat op te treden? Volg dan deze tweedaagse geaccrediteerde module.

De training heeft als doel om mensen te leren om levens te redden. Het herkennen van een hartstilstand, het opstarten van een reanimatie en het inschakelen van de professionele hulpdiensten staan centraal. Het gebruik van de AED (Automatische Externe Defibrillator) wordt behandeld. Daarnaast leren de cursisten adequaat de eerste vijftien minuten na een ongeval te overbruggen. Na deze eerste vijftien minuten is over het algemeen deskundige hulp van brandweer, GGD of politie aanwezig. Onze docenten zijn artsen, verpleegkundigen. Verslikken en stikken en hoe te handelen.

In 2024 bieden we een GGZ scholingscyclus aan van 4 bijeenkomsten waarin het herstel gerichte werken, wat de basis vormt van ons Regioplan GGZ, centraal staat.

In deze scholing zullen wij aan de hand van een casus de verschillende werkwijzen, verwijsmogelijkheden en rollen bespreken. Ook zal de NHG standaard dementie uitgebreid aan bod komen en is er ruimte voor veel interactie met de cursisten.

De PROSA basiscursus Procedureel Comfort bij Kinderen biedt multidisciplinaire zorgteams de kennis, skills, attitudes en technologieën die nodig zijn voor goede procedurele comfortzorg. Tegelijk leren de teams hoe ze deze zorg in hun eigen ziekenhuis of zorginstelling kunnen invoeren en verankeren. Doel is dat procedureel comfort in de zorgorganisatie net zo belangrijk wordt als de medische procedures zelf.

Coaching met en door collega’s

Dit is het laatste level van de vier. Je kunt hieraan deelnemen als je levels I t/m III hebt doorlopen. Bij dit laatste level heb je alle kennis en vaardigheden uit de vorige trainingen nodig. In dit level kijken we naar de coachee en diens omgeving. Een coachee werkt in de medische wereld, een complexe omgeving waarbij samenwerken in teamverband voorwaardelijk is en elk team een eigen dynamiek en cultuur kent. Elke vakgroep of multidisciplinair team heeft een ontwikkeling en eigen unieke kenmerken. Deze dagen laten we de deelnemers kennismaken met diverse modellen/concepten die helpen de dynamiek van en het functioneren binnen een vakgroep te analyseren. In de training leer je om systemisch te kijken, dynamieken te herkennen en maak je kennis met verschillende team-werkvormen en handvatten om moeilijke besluiten breedgedragen te nemen.